🍀LÀM GIÀU VỐN TỪ CHO TRẺ 🍀

Phát triển vốn từ là một việc làm cần thiết giúp cho trẻ có đủ vốn từ để giao tiếp và phát triển đọc, viết sau này.

📘 PHÁT TRIỂN VỐN TỪ📘

🌺Phát triển vốn từ được hiểu như là một quá trình lâu dài trẻ tích lũy vốn từ, hiểu nghĩa của từ và hình thành cách sử dụng ừt trong các tình huống giao tiếp cụ thể. Trẻ chỉ lĩnh hội nghĩa của từ khi nào từ được sử dụng trong câu, trong lời nói. Vì vậy, công tác phát triển vốn từ cần phải được tiến hành chặt chẽ với việc phát triển ngôn ngữ mạch lạc ở trẻ. Một mặt, lời nói tạo điều kiện cho trẻ lựa chọn từ có nghĩa phù hợp, mặt khác, vốn từ là điều kiện quan trọng để ngôn ngữ phát triển mạch lạc. Xem xét quá trình hình thành và phát triển vốn từ ở trẻ mầm non, ta có thể thấy hai mặt của một quá trình:

- Một mặt, phát triển nhận thức: nhận thức của trẻ về thế giới xung quanh được phát triển, đồng thời trẻ lĩnh hội nghĩa cụ thể của ừt và nội dung khái niệm của từ.

- Mặt khác, phát triển ngôn ngữ, trẻ lĩnh hội từ như là một yếu tố của lời nói: cách sử dụng từ, dùng từ thay thế, dùng từ có mức độ khác nhau, dùng từ trái nghĩa, đồng nghĩa..., cách dùng từ trong câu.

🌺Như vậy, từ trong ngôn ngữ không chỉ đơn thuần là kí hiệu của các sự vật, hiện tượng xung quanh, mà còn là ký hiệu mã hóa của các mối liên hệ, quan hệ giữa các sự vật, hiện tượng đó.

Phát triển vốn từ có ý nghĩa quan trọng đối với sự phát triển toàn diện ở trẻ. Lĩnh hội vốn từ là điều kiện quan trọng để phát triển trí tuệ, bởi vì kinh nghiệm được khái quát và thể hiện trong từ. Lĩnh hội vốn từ giải quyết nhiệm vụ tích lũy và chính xác hóa biểu tượng, hình thành khái niệm, phát triển tư duy. Vốn từ nghèo nàn ảnh hưởng đến giao tiếp của trẻ. Cùng với việc phát triển vốn từ, chúng ta thực hiện nhiệm vụ giáo dục đạo đức và thẩm mĩ . Trẻ biết dùng từ để thể hiện cảm nhận của mình về vẻ đẹp của thế giới xung quanh, thể hiện thái độ với thế giới tự nhiên, xã hội.

📘NỘI DUNG VỐN TỪ📘

Ta cần cung cấp cho trẻ đủ vốn từ để trẻ có thể sử dụng trong giao tiếp, thể hiện những nhu cầu của mình, nhận thức thế giới xung quanh, sử dụng phát triển trong các hoạt động khác nhau. Trước tiên, trẻ cần lĩnh hội những từ sinh hoạt (tên các bộ phận của cơ thể, tên đồ dùng, quần áo, thức ăn.), ừt chỉ tên gọi của các đối tượng trong thế giới vô sinh, hữu sinh (đất, cát, nắng, gió, cây, hoa, chó mèo...), từ xã hội (chỉ nghề nghiệp, đất nước, lễ hội...), từ chỉ cảm xúc, tình cảm, thái độ, đánh giá. (vui, buồn, tốt, xấu, yêu, ghét...), từ chỉ số lượng, thời gian, không gian (nhiều - ,tí nhanh - chậm, rộng - hẹp).

Ta có thể chia nội dung vốn từ cần cung cấp cho trẻ mầm non được mở rộng theo 3 hướng sau:

1. Làm giàu vốn từ cho trẻ trên cơ sở làm quen với môi trường xung quanh được mở rộng dần (Các từ chỉ tên gọi các đối tượng).

2. Mở rộng vốn từ chỉ đặc điểm, phẩm chất, quan hệ của các đối tượng trên ơc sở quan sát, phân tích, so sánh các sự vật, hiện tượng (Thơm - không thơm, to - nhỏ, ướt - khô).

3. Mở rộng vốn từ chỉ những khái niệm đơn giản trên cơ sở phân tích, tổng hợp những thuộc tính, bản chất của sự vật, hiện tượng (Gia súc, phương tiện giao thông...).

🌺Nội dung vốn từ cần dạy cho trẻ được xây dựng dựa trên các nguyên tắc: từ dễ đến khó, từ gần đến xa, từ việc dạy trẻ biết sử dụng từ đúng đến biết dùng từ mang tính biểu cảm.

🌺Phát triển vốn từ là một việc làm cần thiết giúp cho trẻ có đủ vốn từ để giao tiếp và phát triển đọc, viết sau này. Bằng những hoạt động rất đơn giản ở nhà, bạn hãy giới thiệu cho trẻ những vật xung quanh gần gũi với trẻ nhất, sau đó mở rộng ra thế giới bên ngoài nhé.